Anulo e Professor : Desafios contemporâneos

O conhecimento se multiplicará

Tempos atrás, o profeta Daniel advertiu que "muitos correrão de uma parte para outra e o conhecimento se multiplicará". A ciência e o conhecimento nestes últimos 100 anos, evoluíram e multiplicaram mais do que em todos os tempos passados e com isso vieram novos desafios.
A psicóloga Viviane Mosé diz que ”a cada minuto que passa, as pessoas estão cada vez mais conectadas e que os desafios não se limitam somente nas escolas". Hoje há um complexo cenário onde a vida social, econômica, neoliberalismo e novas tecnologias nos campos da educação levam a repensar a prática educacional. Na atual constituição familiar, encontram-se várias histórias de homens solteiros que adotam crianças e tem a capacidade de criá-los sem a presença de uma mulher, casais de homosexsuais vivendo em união estável adotando crianças, mães solteiras ou divorciadas assumindo a responsabilidade da casa e as conhecidas "famílias tradicionais". Com uma infinidade de informações tudo na ponta dos dedos, se os recursos tecnológicos forem utilizados como mais uma ferramenta na construção de conhecimentos, e os professores reconhecerem que os alunos têm o direito de ir além, e eles próprios fazerem parte deste processo de aprendizagem, com certeza será um grande passo para o entendimento na educação. As próximas gerações de educadores deverão ter mais facilidade com a tecnologia, e quem não conseguir ficará às margens dos próprios alunos. Para entender a educação contemporânea é preciso saber ler a sociedade atual que se apresenta. O sodiólogo Rudá Ricci diz que ”o educador deixa de ser compreendido como um boi de coice", onde na década dos anos cinquenta havia uma concepção educacional de massas muito mais apoiadas na memorização de conceitos e rotinas. Segundo Rudá, o educador neste século terá que ter um perfil mais articulador e viabilizar contato com os alunos num processo de participação mais crítico fundamentados nas aspirações e nos impasses cotidianos.