Antropologia

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Disciplina: Produção de Textos Acadêmicos I
Professor: Jorge Jr.
Aluno: Marcelo José da Silva
1º Período Data: 22/10/2014
Concepções de Língua, Sujeito, Texto e Sentido

O tema é composto de elementos de grande importância para a reflexâso básicas para o tratamento e estudo sobre texto/discurso.
A autora aborda a concepção de sujeito de linguagem como tendo um conceito de acordo com a língua que se adote, representando-se o pensamento, o sujeito tem equivalência ao sujeito psicológico, que se constrói em sociedade e interage, porém detém domínio de suas ações.
À concepção de língua como estrutura, corresponde a de sujeito determinado, submisso ao sistema de “não-consciência”. Daí, portanto, se extraí explicações para todo comportamento individual quer linguístico, quer social.
1 “Predomínio” - O individuo não é dono de seu discurso nem vontade, o sujeito apenas diz e faz o que se exige que faça e diga na posição em que está, sendo um sujeito inconsciente, apenas porta-voz de uma ideologia, com um texto visto como simples produto da codificação de um emissor.
2 “Assujeitamento” - O individuo não é dono de seu discurso nem vontade, o sujeito apenas diz e faz o que se exige que faça e diga na posição em que está, sendo um sujeito inconsciente, apenas porta-voz de uma ideologia, com um texto visto como simples produto da codificação de um emissor. Aqui se pode cincluir a concepção de sujeito “incosciente” que não controla o sentido do que se diz.
3 “Lingua – lugar de interação”, subjaz a concepção como lugar de interação correspondente a posição de que os sujeitos como entidade psicossocial, defendendo a posição de que os sujeitos produzem o social na medida em que estão ativos e engajados em alguma situação, portanto o texto visto como o próprio lugar da interação, alongando com os interlocutores. Segundo Koch, o próprio conceito de texto depende das concepções que se tenha de língua e de sujeito, nessa