antropologia

Aula 3
De acordo com Émile Durkheim, o sociólogo, ao estudar a realidade social, deve sempre:
Parte superior do formulário
1) deixar-se levar pelos seus sentimentos, crenças.
2) criticar a realidade social, segundo a herança do Iluminismo.
3) manter uma postura neutra em relação ao seu objeto de estudo.
4) orientar-se pelas suas opiniões pessoais. Parte inferior do formulário
Para Émile Durkheim, o indivíduo isolado:
Parte superior do formulário
1) transforma a sociedade o tempo todo, segundo a sua vontade.
2) é o objeto de estudo da Sociologia.
3) tem pouco poder para transformar a sociedade.
4) não sofre, ao longo de sua vida, nenhuma influência do meio social. Parte inferior do formulário
O fato social deve possuir três características. São elas:
Parte superior do formulário
1) interioridade; coercitividade e generalidade.
2) exterioridade; coercitividade e generalidade.
3) exterioridade; reatividade e especificidade.
4) interioridade; coercitividade e especificidade. Parte inferior do formulário
A solidariedade social típica das sociedades capitalistas, com forte divisão do trabalho, como as sociedades industriais, é:
Parte superior do formulário
1) solidariedade mecânica.
2) solidariedade automática.
3) solidariedade orgânica.
4) solidariedade fraternal.

Aula 03 – Émile Durkheim e o Funcionalismo
Nesta aula, vamos estudar a contribuição que Émile Durkheim deu para uma visão sociológica da educação. Durkheim, Max Weber e Karl Marx são chamados autores clássicos da Sociologia, porque forneceram as linhas mestras de explicação da realidade social que fundamentaram grande parte das obras elaboradas por autores posteriores.

As explicações sobre os fenômenos sociais diferem segundo os autores. Émile Durkheim, autor que mais produziu estudos sobre o tema da educação, propõe uma explicação funcionalista; já Weber opta por uma Sociologia compreensiva e Karl Marx vai em direção à dialética, conforme você