Anteprojeto - "Uma rádio na escola"

Páginas: 5 (1071 palavras) Publicado: 23 de outubro de 2013
Curso de Especialização em Mídias na Educação – 2ª Ed.
Disciplina: O uso do Rádio e da TV na educação
Professora: Ana Wilma Tijiboy
Atividade 3 – Uma rádio na escola
Elaboração do Anteprojeto
Local: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Alcance do Projeto: Anual – com programas duas vezes por semana (na fase inicial e,
posteriormente, podendo ser diário), com turmas de Educação Infantila 5º ano do Ensino
Fundamental no turno da tarde e de 6º a 9º ano do Ensino Fundamental no turno da manhã.
Será formado um grupo permanente de trabalho, intitulado como “Equipe de Rádio”
que contará com a coordenação de um professor para o turno da manhã e um professor para o
turno da tarde e cada turma da escola, elegerá 2 representantes para integrar essa equipe,
atuando como “Repórteresmirins”, colaborando na execução e apresentação dos programas da
rádio. A rádio será uma rádio escolar, visando
Justificativa:
O rádio é um meio de comunicação de grande e através deles, pessoas das mais
diferentes realidades, faixas etárias, situação socioeconômica, credos e religiões, têm acesso
diariamente à informação e ao entretenimento. Em nossa comunidade escolar, observamos que a
mídiaradiofônica está presente no cotidiano de nossos alunos e suas famílias, bem como
demonstram grande satisfação na realização de atividades envolvendo notícias, músicas ou
programas veiculados em rádios regionais. Com o intuito de aliar a linguagem radiofônica no
processo escolar, como alternativa para a melhoria da comunicação, auxiliando no processo de
ensino-aprendizagem, é que surge oprojeto “Rádio-Escola”.
Objetivos:

Fazer do rádio um instrumento para a consolidação da aprendizagem de forma
democrática e cidadã;

Promover projetos interdisciplinares, integrando professores e alunos em prol de um
projeto comum;

Exercitar a comunicação oral, a objetividade e a clareza das ideias a serem apresentadas;

Propiciar um ambiente de trabalho onde a convivência em gruposeja harmoniosa,
respeitando diferenças, níveis de conhecimentos e ritmos de aprendizagem de todos integrantes;

Apropriar-se da linguagem radiofônica;

Ampliar as possibilidades de comunicação tais como o uso adequado da voz, a
utilização de recursos de áudio para transmissão de conhecimentos, bem como a capacidade
criativa e o trabalho em grupo.

Equipe de trabalho:
A equipe da rádioescolar será formada por:
- 1 membro da direção
- coordenadora pedagógica
- professor coordenador (responsável pela coordenação de uma forma geral, bem como da parte
técnica);
- professores (turno da tarde – professor titular; turno da manhã - professores conselheiros);
- 2 alunos de cada turma – repórteres mirins (a serem escolhido pelos próprios alunos);
- 1 membro do CPM.
OBS.: embora aequipe tenha essa formatação, nada impede que os demais alunos participem da
apresentação dos programas da rádio escola, atendendo aos objetivos de cada projeto
interdisciplinar que venha a ser desenvolvido.

Público-alvo:
Como se trata de uma rádio-pátio, o público-alvo será os alunos e professores da escola.
Desenvolvimento de temas:
Para o desenvolvimento dos temas, bem como às pautas aserem apresentadas na rádio,
a equipe de trabalho terá uma reunião semanal, a fim de dialogarem sobre os temas de interesse
das turmas, ideias para os programas, avaliação dos trabalhos que serão desenvolvidos e
reestruturação dos aspectos do projeto que ainda necessitarem de modificação ou qualificação.
Inicialmente os programas serão apresentados duas vezes por semana, em horários a
seremdefinidos. Progressivamente, será ampliado para um programa diário.
Cronograma:
1. Reunião para avaliação da implantação de Rádio na Escola entre direção,
professores e equipe pedagógica.
2. Definição dos Representantes da Equipe Diretiva, Conselho Escolar, CPM,
professores, alunos e equipe técnica.
3. Levantamento dos equipamentos necessários – aparelhagem básica, colhendo
orçamentos....
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