anscrever o texto conforme a nossa leitura

Ler o texto como leitor construtor, de maneira estruturalista. Transcrever o texto conforme a nossa leitura.Por uma sociedade mais justaQuando entramos na faculdade, começamos a descobrir que existem certas maneiras facultativas ou até mesmo enganatórias de conseguir conquistar a simpatia de nossos futuros professores.Existem dois tipos de professores, aqueles que são rígidos, que seguem as regras ao certo, que não são flexíveis e gostam de respostas diretas e lógicas e temos aquele que são mais sensíveis aos alunos que mesmo que não sejam tão diretos, mas estavam engajados empassar uma prova inteira, escrevendo um texto inteiro cheio de palavras incorretas, para enrolação, muitas vezes será recompensado quando precisar daquele meio ponto para passar.O segundo tipo de professor deixará uma marca interna em seus alunos. Claramente serão identificados por seus textos cheios de palavras mais palavras, sem objetividade sem clareza, apenas com a intuito de completar folhas e mais folhas. Esse é o cara que acredita que o mundo deve receber méritos pelo seu esforço e não pela qualidade que apresenta.Podemos pensar a parti deste ponto de vista, quem terá a razão? Obviamente, esses dois tipos de professores não concordam com as suas metodologias contrárias, porém quemdirá qual a posição certa ou não de exercer sua forma de ensinar. Devemos pensar então, em até qual ponto essas duas visões irão influenciar em nossas vidas e futuro de nossos filhos.Seria justo gratificar as pessoas que de certa maneira não contribuíram para a nossa sociedade? A realidade é que vivemos em um país que não dá tanta importância ética e paraas atitudes justas, sendo assim, a fama que leva justifica seus fins e está em nossas mãos, o caminho do nosso futuro e de nossos entes, tentar construir uma sociedade diferente e mudar a situação do “falar, falar”, mas não fazer.