Animação
Modulo: 10
Professor: Mário Nascimento Cortinhas
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Gerais:
Desenvolver a coordenação motora ampla, o esquema corporal, estimular a orientação espacial e temporal, ampliar o equilíbrio, a lateralidade e melhorar o tônus muscular.
Pessoais:
Fazer de tal maneira que o grupo fica mais unido, que socializem entre si.
2
Crianças e Adultos podem participar neste jogo.
Material: 1 corda e 1 lenço (deverá estar atado a meio da corda).
3
A atividade é desenvolvida com uma corda de quatro metros em média.Na minha opinião o jogo e bastante importante para o desenvolvimeto da criança pois este jogo e muito interativo e divertido ajuda que as pessoas interagem entre si, faz assim que todos se sentem bem uns com outros. Este jogo pode ser utilizada no chão, em que a criança anda descalça sobre a corda, com os braços abertos, procurando manter o equilíbrio.Aproveitando a mesma atividade só que agora a criança vai andar de costas sobre a corda.Ainda esticada no chão a criança pula com os dois pés juntos para esquerda e para direita consecutivamente.A corda pode ser erguida dez centímetros do chão para a criança pular de um lado para o outro.A corda pode ser utilizada pela dupla como cabo-de-guerra, no meio do espaço utilizado deve ter uma marca no chão, para visualizar quem está vencendo o cabo-de-guerra.As crianças podem pular corda
4
A atividade pode ser realizada num terreno plano e livre de obstáculos, duas equipas com forças equivalentes, seguram uma de cada lado e à mesma distância do lenço, uma corda.
Entre as equipas, antes de começar o jogo, traça-se ao meio uma linha no chão. O jogo consiste em cada equipa puxar a corda para o seu lado, ganhando aquela que conseguir arrastar a outra até o primeiro jogador ultrapassar a marca no chão. É também atribuída a derrota a uma equipa se os seus elementos caírem ou largarem a corda. Não é permitido enrolar a corda no corpo ou fazer buracos no