Angiospermas

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
25ª GERED – GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO

ANGIOSPERMAS

RIO NEGRINHO
OUTUBRO 2013

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
25ª GERED – GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO

ANGIOSPERMAS
Trabalho apresentado a professora Elizabete Fuerst para obtenção de nota na matéria de Biologia da turma 2ª serie 5.

RIO NEGRINHO
OUTUBRO 2013

SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 4
2. DESENVOLVIMENTO ................................................................................. 5
2.1 ANGIOSPERMAS ........................................................................................ 5
2.2 FLORES E FRUTOS .................................................................................... 5
2.2.1 as partes da flor .......................................................................................... 5
2.3 ÓRGÃOS DE PROTEÇÃO ......................................................................... 5
2.4 ÓRGÃOS DE REPRODUÇÃO ................................................................... 5
2.5 OS DOIS GRANDES GRUPOS DE ANGIOSPERMAS ......................... 6
2.5.1 monocotiledôneas e dicotiledôneas: algumas diferenças ........................ 6
3. CONCLUSÃO ................................................................................................. 7
4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .......................................................... 8

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1. INTRODUÇÃO
Neste trabalho falaremos mais sobre as Angiospermas, destacando os seus métodos de reprodução, diferenças entre as suas classes, raízes, folhas, seus contilédones, frutos, entre outros órgãos.
Muita gente costuma não ligar para as estruturas das plantas, ou mesmo para as diferenças entre elas, porém se soubermos identificar podemos nos orientar em casos de estarmos perdidos no meio de uma floresta.

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2.