analise

Identificação em cada uma das delas os tópicos abaixo: o Dentro dos tipos tradicionais de organização, os modelos de estrutura empregados; o Quais os desenhos departamentais utilizados; o Os tipos de liderança aplicados; o O desenho de cargos e tarefas.

III- ETAPA – Pesquisa de Campo: visitas às empresas para realização das entrevistas e levantamento de dados – 14 horas
Com o roteiro pronto, o aluno deverá visitar duas empresas e entrevistar seus gestores, para levantamento das informações propostas na Etapa II.
Segue modelo de carta de apresentação, que deverá ser assinada pelo Coordenador do Curso.
 
(cidade),___ de _____________________ de ______.
Do: Prof. Xxxxx xxxxxx xxx – Coordenador do Curso de Administração da XXXXX
III- ETAPA – Pesquisa de Campo: visitas às empresas para realização das entrevistas e levantamento de dados – 14 horas
Com o roteiro pronto, o aluno deverá visitar duas empresas e entrevistar seus gestores, para levantamento das informações propostas na Etapa II.
Segue modelo de carta de apresentação, que deverá ser assinada pelo Coordenador do Curso.
 
(cidade),___ de _____________________ de ______.
Do: Prof. Xxxxx xxxxxx xxx – Coordenador do Curso de Administração da XXXXX cional OBJETIVO:
Proporcionar ao aluno a oportunidade de aplicação prática dos conceitos trabalhados ao longo desta disciplina, desenvolvendo no mesmo a capacidade de uma análise reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
As atividades propiciarão ao aluno aplicar:
• Poder de observação;
• Capacidade associativa;
• Análise contextual;
• Observação crítica;
• Poder de síntese e diferenciação.
Questão - 1
DESENVOLVIMENTO:
Apresentação:
As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da profissão de Administrador,