Analise textual

Análise Textual
Atividade
1 A) Linguagem: É a capacidade humana para aquisição e utilização de sistemas complexos de comunicação.
B) Lingua: Apresenta variações com cada cultura de sua região apresentando propriedades especificas da espécie humana ex: língua de sinais, língua oral auditiva, língua visual e espacial.
2) É todo conjunto de palavras que as pessoas de uma determinada língua tem a disposição para expressar-se, oralmente ou por escrito.
Ex: acervo de palavras de um determinado idioma.
3) É o processo utilizado para descrever a repetição de um objeto de um jeito similar ao que já fora mostrado.
4)Uma dimensão individual e mental e uma dimensão coletiva e sociocultural.

5) A aquisição da linguagem : Ocorre na infância de maneira espontânea, natural e mesmo involuntária.
Em seu sentido amplo, adquirir linguagem significa apropriar-se das habilidades de comunicação, expressão e interação social. Esse tipo de aquisição demanda dos bebês e das crianças a absorção dos aspectos mais gerais da linguagem, tais como a interação sociocomunicativa, a organização de conceitos e de pensamentos e envolve, também, o desenvolvimento das noções de autoconsciência e de individualidade nas relações humanas.
Em seu sentido restrito, adquirir linguagem significa -se do léxico e do sistema combinatório existentes na língua do ambiente. Esse tipo de aquisição demanda dos bebês e das crianças a habilidade de discriminação perceptual e de articulação intencional de toda a maquinaria gramatical necessária ao funcionamento da língua.
2ª Parte
Com o acento circunflexo, algumas regras mudaram. Vejamos:
1. Não existe mais acento circunflexo nas formas verbais paroxítonas que possuem o “e” tônico fechado em hiato na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo. Isso ocorre com os verbos: crer, dar, ler, ver e seus derivados, como: prever, reler, descrer, etc.
Assim, o certo era: crêem, dêem, lêem, vêem, relêem, prevêem.

Agora, fica: creem, deem,