analise textual

Páginas: 13 (3146 palavras) Publicado: 3 de outubro de 2014
BEM-VINDO À DISCIPLINA
ANÁLISE TEXTUAL

Prof. Roberto Paes

AULA 1

Objetivo desta aula

Revisar o conteúdo das aulas 1 a 5 para a primeira avaliação
da disciplina

AULA 1

Revisão das Aulas 1 e 2

AULA 1

http://www.youtube.com/watch?v=AcXkL6kY_Dw&feature=related

AULA 1

Linguagem x Língua
Linguagem – capacidade humana de estabelecer comunicação,
seja por gestos,sons, palavras, sinais, símbolos etc. Serve para
representar conceitos, ideias, sentimentos, significados,
pensamentos.
Língua – conjunto de palavras e expressões usadas por uma
comunidade, munido de regras próprias organizadas em um
sistema (a gramática de uma língua). Também chamada código.

AULA 1

Fala x escrita: a fala
A fala é anterior à escrita. Todo ser humano, dentro das suasnormalidades, tem a capacidade de falar. Já a escrita é adquirida,
não sendo de acesso a todos (alguns povos possuem língua
falada própria, mas não escrita).
Quando falamos, qualquer problema na interpretação ou
compreensão pode ser imediatamente retomado e solucionado;
além do que, quando conversamos ou somos ouvidos, outros
componentes da "fala" formam um ambiente propício para ainterpretação da mensagem: gestos, expressões faciais, tons de
voz que completam, modificam, reforçam o que dizemos.
AULA 1

http://www.youtube.com/watch?v=cXP5ikUlncg

AULA 1

Estudo de caso: a modalidade falada
Trechos da fala do homem:
“Aqui é bem cegadu”
“Tem umas cachoeira boa”
“Nessa Santo Antoio onde ocês foram lá é muito bonito. A água
lá é muito fria (...). Lá é bonito”

A línguafalada, por se desenvolver espontaneamente, é
caracterizada pela hesitação, repetição, pausas na voz etc.
AULA 1

Fala x escrita: a escrita
A escrita consiste num processo mais lento do que falar. Ela é
mais durável, podendo ser lida e reproduzida; é independente, ao
contrário da fala, dispensando, assim, a presença física do autor.
A escrita, portanto, tem a capacidade de se transferir de ummeio
a outro. Sua função central é a de registro da língua, para a
difusão de informações e a construção de conhecimentos.

A intenção da escrita é a produção de textos que serão alvos
da atividade de leitura.
AULA 1

AULA 1

http://www.youtube.com/watch?v=CuF4MjcTuok&feature=rela
ted

AULA 1

Registro formal x registro informal
Quando falamos ou escrevemos, estamos diante deum
determinado contexto, uma situação específica que orienta a
maneira como iremos nos comunicar.
Dependendo de quem irá ler/ouvir a mensagem que produzimos,
nós variamos a maneira de registrar a língua, por diversos
motivos: o nível de compreensão daquele que irá ler/ouvir, a
situação, que determina o nível de formalidade/informalidade, a
finalidade da comunicação etc.
No meio acadêmico eprofissional, normalmente utilizamos o
registro formal da língua.
AULA 1

Registro formal x registro informal: estudo de caso
Registro formal
A sacarose extraída da cana de açúcar, que ainda não tenha
passado pelo processo de purificação e refino, apresentando-se
sob a forma de pequenos sólidos troncopiramidais de base
retangular, impressiona agradavelmente ao paladar.
Entretanto, nãoaltera suas dimensões lineares ou suas
proporções quando submetida a uma tensão axial em
consequência da aplicação de compressões equivalentes e
opostas.
Registro informal
Rapadura é doce, mas não é mole.
AULA 1

Registro formal x registro informal

Tanto o registro formal quanto o informal devem se adequar à
situação. Uma mensagem muito formal, em uma situação
informal, pode mudar osentido do que se pretende comunicar,
por exemplo. O inverso também é verdadeiro.
A isso chamamos adequação da linguagem.

A adequação da linguagem é a forma que temos para adaptar
nosso texto/fala à situação de comunicação.
AULA 1

Registro formal x informal
Linguagem formal é aquela em que se usa o padrão formal da
língua, isto é, aquela ensinada na gramática, e seu uso se dá em...
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