Analise textual

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB PROGRAMA PLATAFORMA FEIRA CURSO: PEDAGOGIA – JACOBINA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR: PATRICIA VILLELA ALUNA; MARIA DE LOURDES MARQUES DA SILVA

Atividade Complementar Análise de Texto

Jacobina- BA Julho de 2012

Atividade Complementar Análise de Texto

Este trabalho é tem como proposta curricular apresentar a análise de uma produção textual e é uma solicitação feita pela professora Patrícia Villela orientadora disciplina de Língua Portuguesa

Jacobina- BA Julho de 2012

A analise da produção textual do texto produzindo e escrito pela aluna do 5º ano matutino do colégio José Viera Irmão situado na rua Fernando Daltro S/N que fica no povoado de Cachoeira Grande.

Trata-se de um texto pequeno porem significativo onde a aluna faz uso das palavras para expressar seu contato com o texto e algumas informações recebidas pontuando alguns conceitos adquiridos em relação ao conteúdo abordado. Ao desenvolver o seu texto ela demonstra apropriar-se de algumas competências e habilidades fazendo uso de pronomes para da continuidade ao texto usando bem a letra maiúsculas entre outros. Comete erros ortográficos mais talvez por conta da fala ou seja da sonorização aqui segue alguns exemplos citados no texto.     Primeira linha “quauza” (causa) Segunda linha poriso” (por isso) “igiene” (higiene) Quanta linha “usar” (usar) Nona linha “ingou” (enjoo)

O texto analisado é apresentado de forma clara e objetiva isso mostra que a aluna já contempla alguns avanços em que mostras algumas competências adquiridas como: garante o titulo, faz uso de letras maiúsculas, faz uso de alguns conectivos, mantém a segmentação das palavras, seque a sequencia aos fatos, faz uso de pronomes para da segmento ao assunto e já se apropria de alguns sinais de pontuação. Embora a aluna já contemple alguns avanços significativos, precisa amadurecer a ampliação do vocabulário usando aprimorar mais a estrutura e pontuação do texto. Pelo que se