Analise Preliminar de Risco

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
PROJETO A VEZ DO MESTRE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE PÚBLICA
ESCOLAR BRASILEIRA

Por : MÁRCIA RIBEIRO QUEIROZ DE OLIVEIRA

Orientador
Prof. Celso Sanchez

Rio de Janeiro
2005

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UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
PROJETO A VEZ DO MESTRE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE PÚBLICA
ESCOLAR BRASILEIRA

Apresentação de monografia à Universidade
Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato
Sensu” em Planejamento e Educação Ambiental
Por : Márcia Ribeiro Queiroz de Oliveira

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AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus que me guiou nos momentos difíceis.

Às minhas filhas, Tatiana e Fabiana, que com amizade e força me serviram de exemplo e orientação.

Aos meus amigos Marli Alcântara, Sebastião Spolidoro e
Carmen Josefa Rodriguez, que participaram de todos os momentos com muito carinho, apoio, amizade e alegria.

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DEDICATÓRIA

Dedico esse trabalho ao meu marido José Carlos, que com sua sabedoria, esteve sempre ao meu lado, torcendo, acreditando, apoiando-me com muita dedicação e paciência.

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RESUMO
O meio ambiente natural do planeta vem sendo o tema mais discutido em todos os campos do conhecimento nos últimos anos, em função da grande degradação que sofreu a partir da Revolução Industrial, e mais recentemente, ao longo do século XX, com a intensificação do modo de produção capitalista de acumulação de riqueza. Nesse sentido, não há, atualmente, nenhuma área de saber que possa estar imune à problemática ambiental em todo o mundo, eis que o tema atinge a coletividade humana. A
Educação vem sendo chamada ao debate sobre a questão ambiental, de modo a oferecer a sua parcela de contribuição para que se encontrem novas possibilidades de solucionar o problema. É que, de fato, enquanto principal agente promotor do desenvolvimento humano, cabe à Educação o encaminhamento das questões relativas à aquisição de