Analise Físico- Química

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

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COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PRODUÇÃO- CGPP COORDENAÇÃO DO CURSO TÉCNICO EM AGROINDUSTRIA – SCTA DISCIPLINA ANÁLISE FÍSICO-QUIMICA

Prof.° Marcos Germano AULA PRÁTICA N° 01 MEDIÇÃO DE VOLUME
Turma: 2 ° D Equipe: 2

1 – Introdução
1.1- A técnica de medição do volume de uma amostra depende do estado físico da amostra (líquido ou sólido)e da sua forma (regular ou irregular). Os resultados obtidos podem ser expressos em unidades SI, metro cúbico (m³), ou em unidades submúltiplos deste, que é o caso mais frequente.
Normalmente, as unidades submúltiplos mais usadas são o mililitro (Ml), ou centímetro cúbico (cm³), e o litro (L), ou o decímetro cúbico (dm³).
2- Objetivo.
O propósito da experiência foi aprender a manipular corretamente as vidrarias disponíveis para a determinação de volume, analisar a exatidão dos instrumentos volumétricos, além de obter medidas de volumes aproximados e precisos.
3– Materiais e reagentes.
Pipeta
Erlenmeyer
Becker
Proveta
Bureta
Pisseta (Água destilada)
4 – Procedimentos.
4.1 Verificar se as vidrarias estão limpas, caso não estejam, lavá-las com água destilada.
4.2 Preparar a solução
4.3 Medir a solução
4.4 Registrar os resultados
4.5 Calcular o resultado

5 – Resultados.
Becker – capacidade 250 ml
1º Leitura – 100 ml
2º Leitura – 99 ml
3º Leitura – 100 ml
Valores Experimentais
Análise – Volume – Béquer

Nº
Leitura
Média Aritmética
Desvio
Quadrado do Desvio
Soma dos Quadrados
Desvio