ANALISE DO FILME PONTE PRA TERABITIA

129540-187960UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS DE PARNAIBA CURSO DE PSICOLOGIA TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTÉPICAS
EVA RAYLLA DE SOUSA RIBEIRO COSTA
FRANCISCO ONIVAL MELO DE ARAÚJO
ISABEL DA SILVA RODRIGUES
ANÁLISE DO FILME: PONTE PRA TERABITIA
PARNAÍBA
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O filme evidencia um aspecto de grande relevância inerente ao universo infantil que se trata do aspecto faz de conta; que se trata de um mundo mágico presente no universo infantil, algo cujo a capacidade diz respeito ao fato de resolver questões simplesmente ao evocar a magia do imaginário. Em se tratando da realidade, tal condição não seria permitida às crianças.
A escola retratada no filme evoca a questão relativa à filosofia da educação, de modo que enfatiza a importância do aspecto lúdico, presente no desenvolvimento infantil. Torna-se evidente o fato de a criança necessita de atividades lúdicas para o desenvolvimento de suas atividades cognitivas e até mesmo emocionais. As necessidades básicas da criança envolvem atividades que trazem a tona este mundo faz de conta, ou seja, às práticas lúdicas tornam-se capazes de fazer com que as crianças elaborem abstrações imaginárias, um importante fator para o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança.
Terabitia, no que se refere a conceito pode se dizer que é um Reino mágico, inventado, o que significa uma mentira em contraposição ao que pensamos ser realidade, verdade. Terabitia foi imaginada pelos personagens para ser um local de refúgio e de proteção de todos os males que enfrentavam na escola como o bullying, ao criar este mundo de faz de conta Leslie o ignora e vai buscando elementos para compor seu universo, atribuindo significado aos sons, aos objetos, aos animais: a casa abandonada no alto de uma árvore vira a ruína de uma grande fortaleza, cujos donos foram aprisionados por um inimigo comum, Mestre das Trevas; as libélulas se transformam em aliados, guerreiros que irão