ANALISE DE LIVRO DIDATICO - IMPÉRIO BIZANTINO

Serviço Público Federal Universidade Federal do Pará Campus Universitário de Bragança Faculdade de história Docente: Thiago de Azevedo Porto Discente: Natanael Soares de Oliveira

Análise de Livro Didático
Assunto: O Império Bizantino

Bragança, 2013- PA

INTRODUÇÃO Um grande problema presente nas escolas de nível fundamental e médio é a forma como é transmitido o conhecimento aos alunos, a ausência de estratégias no ensino. Neste sentido, o livro didático entra como uma importante ferramenta na aprendizagem, entretanto, na maioria das vezes é elaborado de forma pouco eficiente, não se utilizando de mecanismos facilitadores na aprendizagem, e com características de cunho decorativo. Ao analisar todas essas problemáticas, o trabalho aqui apresentado vem com o objetivo de expor melhor essas deficiências e propor novas formas no ensino por meio do livro didático e relacioná-los com os textos vistos em sala de aula. No presente trabalho analisaremos o capitulo de numero 13 denominado “O IMPÉRIO BIZANTINO”, do livro “Históiria e Vida”, escrito por Nelson Pilleti e Claudino Piletti, publicado em sua 18ª ediçao no ano de 1995, destinado a alunos da setima série do ensino fundamental.
OS AUTORES:
Claudino Piletti graduou-se em Filosofia e Pedagogia. É doutor em Educação (USP), professor de História e Filosofia da Educação da Faculdade Paulista de Educação e Comunicação (Fapec) e professor aposentado da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP). É autor de vários livros nas áreas de Educação e História.;
Nelson Pilleti Graduado em Filosofia, Pedagogia e Jornalismo. Mestre, doutor e livre-docente em História da Educação Brasileira. Professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Autor