Analisar a potência anaeróbica em alunos de voleibol, nas aulas de Educação física escolar, determinado pelo teste de saldo vertical e teste de corrida de 50 m.

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO “ELVIRA DAYRELL” ADAIL JOSÉ DE ANDRADE

Analisar a potência anaeróbica em alunos de voleibol, nas aulas de Educação física escolar, determinado pelo teste de saldo vertical e teste de corrida de 50 m.

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – ISEED – MG
VIRGINOPOLIS-MG
1º/2007

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Analisar a potência anaeróbica em alunos de voleibol, nas aulas de Educação física escolar, determinado pelo teste de saldo vertical e teste de corrida de 50 m.

A monografia apresentada ao curso de Educação
Física do INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL, como requisito parcial à obtenção do título de licenciados em Educação Física.
Área de concentração: Educação física/ voleibol

Orientador: Professor Guilherme

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – ISEED – MG
VIRGINOPOLIS-MG
1º/2007

PORTFÓLIO
MENSAGEM:
‘’A CAMINHADA’’
Por mais difícil que seja a caminhada não devemos desistir, só existe algo a realizar: seguir em frente, se o caminho é longo ou curto, claro ou escuro, cheio de pedras, o que importa é dar o primeiro passo, nunca é fácil dar o primeiro passo o que importa é não pararmos, pois perdemos e por menor que seja o passo, é sempre um avanço. Ao escolhermos nossa caminhada temos uma missão a cumprir paga por qualquer preço. Haverá um momento que