Analisa do Grupo Fogança

BRUNO HENRIQUE DOS SANTOS
CAIO CÉSAR DOS SANTOS RIBEIRO
DANIELA GARCIA VIEIRA
GUILHERME MENEGHETTI XAVIER DA SILVA
IZABELLI ANTONIA RODRIGUES RABONI
JOÃO VITOR DADAMO
LEONARDO ROCHA CAMPOS ANDRÉ
PEDRO HENRIQUE GABRIEL
WESLEN RODRIGUES DA CRUZ

ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E INDISSOCIABILIDADE NO GRUPO FOGANÇA

Trabalho de graduação apresentado à disciplina Introdução ao Estudo e Pesquisa em Administração II, do Curso de Administração da Universidade Estadual de Maringá.
Orientadora: Profª. Drª. Fabiane Cortez Verdu

Maringá
2014

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO 3
2.REVISÃO DA LITERATURA 5
2.1 ENSINO 5
2.1 PESQUISA 6
2.3 EXTENSÃO 7
2.4 INDISSOCIABILIDADE 9
3.PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 11
4. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS 12
4.1 HISTÓRICO DO GRUPO FOGANÇA.............................................................. 12
4.2 ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO GRUPO FOGANÇA .............. ........ 13
5. CONCLUSÕES ..................................................................................................... 16
REFERÊNCIAS... 17
APÊNDICE 19

1. INTRODUÇÃO

Ensino, pesquisa e extensão apresentam-se, no âmbito da universidade, como uma de suas funções, sendo o alicerce, e expressando o seu papel e formando as colunas da instituição.
Por meio de várias definições de ensino, pesquisa e extensão, as seguintes podem ser levadas em consideração: Ávila (1967) considera ensinar uma transmissão de conhecimentos e experiências. Já pesquisa, é uma das colunas da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social.
Ao conceito de extensão dentro das universidade, segundo Ribeiro (1984) "Extensão Universitária” seria toda à atividade ou todo o serviço de formação, oferecido por uma universidade com a