An lise do livro Coer o e suas implica es de M Sidman 1995

33112 palavras 133 páginas
SOUZANNE LANGNER DUPONT

ANÁLISE DO LIVRO “COERÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES”,
DE M. SIDMAN (1995)

Londrina
2007

SOUZANNE LANGNER DUPONT

ANÁLISE DO LIVRO “COERÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES”,
DE M. SIDMAN (1995)

Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Análise do Comportamento da
Universidade
Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em
Análise do Comportamento.
Orientador: Prof. Dra. Maura Alves Nunes
Gongora.

Londrina
2007

1

Catalogação na publicação elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca
Central da Universidade Estadual de Londrina.

Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP)
D938a

Dupont, Souzanne Langner.
Análise do livro “Coerção e suas implicações, de M. Sidman
(1995)” / Souzanne Langner Dupont. – Londrina, 2007.
130f. : il.
Orientador: Maura Alves Nunes Gongora.
Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) − Universidade Estadual de Londrina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Análise do Comportamento, 2007.
Inclui bibliografia.
1. Sidman, Murray – Teses. 2. Comportamento – Análise – Teses.
3. Controle aversivo (Psicologia) – Teses. I. Gongora, Maura Alves
Nunes. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências
Biológicas.
ProgramaLANGNER de Pós-Graduação em Análise do
SOUZANNE
DUPONT
Comportamento. III. Título.
CDU 159.9.019.43

2

SOUZANNE LANGNER DUPONT

ANÁLISE DO LIVRO “COERÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES”, DE
M. SIDMAN (1995)
Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Análise do Comportamento da
Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Análise do
Comportamento.

BANCA EXAMINADORA

_____________________________________________
Profa. Orientadora Dra. Maura Alves Nunes Gongora
Universidade Estadual de Londrina

_____________________________________________
Profa. Dra. Marcia Cristina Caserta Gon
Universidade Estadual de Londrina

_____________________________________________
Profa.

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