Análise dos filmes "cisne negro" e "ensina-me a viver"

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

ANÁLISE DOS FILMES “CISNE NEGRO” E “ENSINA-ME A VIVER”

BELO HORIZONTE

2012

1 Análise do Filme “Cisne Negro”

O filme se trata de uma jovem dançarina de balé clássico que trabalha em uma respeitada companhia de dança. Sua mãe, que também já foi dançarina e largou sua carreira para cuidar da filha, é controladora e a trata de modo infantilizado. Uma grande oportunidade surge na carreira da protagonista de representar em um espetáculo a Rainha Cisne, papel principal de “O Lago dos Cisnes”, o que desencadeia momentos de perturbação mental para Nina. Seu tutor, diretor da peça, usa de métodos pouco ortodoxos para conseguir que ela interprete com maestria os papeis que ele lhe deu. Ao mesmo tempo conhece Lilly, que ao contrário de Nina, é uma garota menos rígida e menos afeita a regras. Os conflitos que surgem dessas relações e os processos que isso desencadeia na personagem principal são os motes desse longa.

Podemos perceber que a personagem principal, Nina, pode ser classificada como o tipo predominantemente introvertido de Jung, na medida em que sua energia está voltada para o interior. Ela demonstrou-se profundamente introspectiva e ao longo do filme chegando a se perder em seu próprio mundo, fazendo com que se desconectasse do externo. Já a personagem Lilly, que ao longo do filme se mostra seu oposto, pode ser classificada como extrovertida, tendo muito de sua energia voltada para o mundo externo, é mais social e lida melhor com o que acontece à sua volta.

Uma presença muito marcante no filme é o dos símbolos. Nina, garota virginal, dedicada de modo extremo a sua arte, apenas veste branco durante a primeira parte do filme, representado o cisne branco, que na história é a garota pura e ingênua que é transformada em um cisne por um feiticeiro malvado. Já Lilly, veste preto, representando o cisne