amor

RELATÓRIO DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Esther iniciou as atividades na escola demonstrando grande alegria e curiosidade em estar com a sua nova turma. Apesar de ter pedido a presença da família nos primeiros dias de aula, logo se adaptou a rotina escolar e ao seu novo espaço de convivência social. Está cada dia mais segura e independente, entra na sala sozinha e se organiza para o momento da rodinha. Barbara é uma criança participativa e envolvida nas atividades. Sua agilidade e desenvoltura contribuem muito para o crescimento do grupo.
Compreende as ordens e os combinados, sendo muito observadora e dinâmica. Mostra grande satisfação em ajudar os colegas e as professoras.
Sua oralidade está em fase de desenvolvimento, comunica-se bem dentro da sua faixa etária de desenvolvimento. Expressa sua idéias com clareza, relata fatos ocorridos na vida diária e reproduz os mesmos com seqüência lógica. Seu vocabulário vem aumentando a cada dia
Seus brinquedos prediletos são as peças de encaixe e as bonecas. Gosta de desenhar, pintar, folhear livros e revistas. Demonstra grande satisfação para as atividades que envolva músicas, adora dançar e representar é uma criança alegre e esperta.
Ao longo do semestre verifique que a aluna vivenciou as atividades de maneira significativa e construtiva, demonstrando interesse em participar dos diversos trabalhos propostos.
Nos projetos desenvolvidos no decorrer do semestre “Cantando se aprende” e “Brasil de Norte a Sul” participou com grande alegria, relacionando às músicas as atividades trabalhadas e compreendendo dentro de sua faixa etária de desenvolvimento a região Sul que é a qual o grupo 4 está trabalhando.
Nos momentos das refeições alimenta-se pouco e sozinha. É independente ao usar o banheiro e ao beber água. Esther é uma criança com grande potencial de desenvolvimento e tem sido estimulada constantemente pela professora e pela estagiaria, a aluno tem crescido em todos os aspectos observados.