Amor

Trabalho de conclusão de disciplina de: Didática

Tema: Hipóteses de escrita

Orientação para o desenvolvimento do trabalho:

A partir dos estudos realizados, sabemos que as pesquisas de Emília Ferreiro, juntamente com Ana Teberosky foram um divisor de águas nas práticas de ensino sobre alfabetização, pois aplica aspectos teóricos do desenvolvimento infantil à análise do aprendizado da língua escrita. Por isso, nosso trabalho consiste em:

1. Pesquise qual o significado do termo SONDAGEM, no que se refere ao processo de aquisição/aprendizagem da escrita e escreva as suas conclusões em no máximo uma lauda.

2. Agora, analise alguns exemplos de escritas de crianças, seguindo os passos:

• Observar na tabela escritas de crianças em fase de alfabetização;

• Fazer a classificação conforme as fases da escrita estudadas por Ferreiro;

• Justifique com argumentos da apostila e outros livros ou materiais didáticos porque classificou a criança em determinada fase;

|PALAVRA |ESCRITA DA CRIANÇA |CLASSIFICAÇÃO |JUSTIFICATIVA |
|Caderno |SXPTOACNSA |Pré-silábico |Não faz associação das letras |
| | | |ao registro escrito |
|Lápis | |Nível-silábico |A escrita para eles representa|
| |AI | |a parte sonora da fala: cada |
| | | |letra vale uma sílaba |
|Borracha |BAX |Nível-silábico |Ela constrói uma quantidade |
| | | |mínima de leras para que