Amoníaco APL 1.1

Escola Secundária Maria Lamas
Ano lectivo 2011/2012
Química 11º CTD

Trabalho realizado por:
Inês Gonçalves, nº 27134 , 11CTD

Escola Secundária Maria Lamas
Ano lectivo 2011/2012
Química 11º CTD

-Questão problema:
Como se poderá identificar o ião amónio ou o amoníaco em vários produtos de uso corrente?

-O que são produtos amoniacais?
Produtos amoniacais são produtos que possuem na sua constituição química azoto amoniacal, ou seja, são compostos por um elemento chamado azoto (N 2), sob a forma de amoníaco (NH3) e/ou compostos de amónio (NH4+), consoante o produto.

-Material:


Esguicho com água;



Conta-gotas;



Funil;



Gobelés;



Papel de filtro;



Vareta de vidro;

-Reagentes:


Base forte (hidróxido de sódio);



Solução aquosa de ácido clorídrico concentrado;



Solução diluída de sulfato de cobre II;



Reagente de Nessler;



Hidróxido de amónio;



Papel vermelho tornesol;



Adubo (líquidos), Ajax, Lava tudo e sonasol.

Escola Secundária Maria Lamas
Ano lectivo 2011/2012
Química 11º CTD

-Principais perigos de manuseamento dos diferentes produtos analisados: Ácido Clorídrico (HCl)
Efeitos: Causa queimaduras aos olhos, vias respiratórias e pele.
Em caso de contacto: Em caso de contacto com os olhos, lavar imediatamente e abundantemente com água e consultar um especialista.
Manuseamento:


Usar roupa de protecção apropriada, luvas e protecção de olhos e face.



Conservar bem trancado e manter fora do alcançe das crianças.

Simbolo de perigo:

(corrosivo)

Reagente de Nessler
Efeitos:


Causa queimaduras aos olhos, vias respiratórias e pele.



Risco de efeitos graves para a saúde em caso de exposição prolongada.

Manuseamento: Usar roupa de protecção apropriada, luvas e protecção de olhos e face. Em caso de contacto: Em caso de acidente ou indisposição consultar imediatamente um médico (se possível mostrar-lhe o rótulo do