Ambiental

Atividade Avaliativa objetiva G2

1 - Para uma educação ambiental crítica é necessário:

I- Ação e participação dos sujeitos na solução de problemas e conflitos.

II- Entender que o ambiente não é o conjunto das inter-relações entre o mundo natural e o mundo social, mediado por saberes locais e tradicionais.

III- Entender que o grande desafio da Educação Ambiental é ir além da aprendizagem comportamental, é formar atitudes e ideais duradouros como o de um convívio solidário dos sujeitos como parte dessa teia de relações naturais, sociais e culturais.

É correto apenas o que se afirma em:

Peso: 1.0

I

II

II

I e II

I e III

2
2- A qualidade de vida está relacionada à satisfação das necessidades básicas de manutenção da vida. Fazem parte da qualidade de vida:

Peso: 1.0

degradar ambientes sociais

a relação entre os sujeitos de forma concêntrica e a comunidade

a vulnerabilidade socioambiental e acesso ao lazer

o acesso a educação de qualidade, lazer e esporte

as exposições de risco devido à condições sociais desfavoráveis

3
3- Capra (2003) defende que alfabetização ecológica deve se tornar um requisito essencial:

Peso: 1.0

apenas para políticos

apenas para empresários

apenas nos cursos de educação continuada

apenas para treinamento de profissionais

para pessoas que atuam em todas as áreas

4
4- Capra (2003) ressalta a importância da alfabetização ecológica, apoiado nos fatos fundamentais da vida. Qual das afirmações abaixo é falsa e não pode ser considerada um fato fundamental da vida?

Peso: 1.0

todo ecossistema produz resíduo, que pode ou não ser utilizado por outras espécies

a matéria circula continuamente pela teia da vida

a matéria que sustenta os ciclos ecológicos vem do Sol

a diversidade assegura a resiliência

a vida, desde o seu início há mais de 3 bilhões de anos, não