Alunos Def Física

8938 palavras 36 páginas
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Presidente da República
Luiz Inácio Lula da Silva
Ministro da Educação
Fernando Haddad
Secretário Executivo
José Henrique Paim Fernandes
Secretária de Educação Especial
Claudia Pereira Dutra

ministério da educação
Secretaria de Educação Especial

Saberes e práticas da Inclusão

Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência física/neuro-motora

Brasília − 2006

Série: SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO
Caderno do Coordenador e Formador de Grupo

Recomendações para a construção de escolas inclusivas

Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais Especiais de Alunos Surdos

Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais Especiais de Alunos com Deficiência Física/neuro-motora

Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais Especiais de Alunos com Altas Habilidades/Supertodação

Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais Especiais de Alunos Cegos e de Alunos com Baixa Visão

Avaliação para Identificação das Necessidades Educacionais Especiais

FICHA TÉCNICA
Coordenação Geral
SEESP/MEC
Consultoria
Maria Salete Fábio Aranha
Revisão Técnica
Francisca Roseneide Furtado Monte
Denise de Oliveira Alves
Revisão de Textos
Maria de Fátima Cardoso Telles

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
Saberes e práticas da inclusão : desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com deficiência física/neuro-motora. [2. ed.] / coordenação geral
SEESP/MEC. - Brasília : MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
36 p. (Série : Saberes e práticas da inclusão)
1. Competência pedagógica 2. Educação dos deficientes físicos 3. Educação dos deficientes mentais. I. Brasil. Secretaria de Educação Especial.
CDU: 376.014.53
CDU 376.2/.3

Apresentação

Prezado

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