aluno

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DO
PIAUI-CAMPUS FLORIANO.
CURSO: Lic. em Ciências Biologias
DISCIPLINA: Sociedade, Educação e Cultura
PROFESSOR (a): Roniel Sampaio





“Introdução ao pensamento complexo”
(Edgar Morin)

o o o o Componentes:
Gizele Ferreira
Simone Ferreira
Paula Christinne
Wyllyam Maximo

O paradigma complexo
Onde esta presente?
Multiciplidade de Personalidade;
A relação Ambivalente
Máquina determinista perfeita

O

paradigma Simplificador

• Conceito de
Paradigma

• Conceito de
Paradigma
Simplificado r • Homem
Biológico e
Metabiologic
o

Ordem e desordem no universo



De um lado, o segundo principio da termodinâmica indicativa que o universo tende a entropia geral, isto é, a desordem máxima e, de outro lado, revela-se que neste mesmo universo as coisas se organizam, se complexificam e se desenvolve. Auto-organização
• Visão unificadora e simplificadora do universo;
• Processos auto organizadores;

Autonomia
• Depende de condições;
• Somos mistura de autonomia, liberdade e heteronomia ;

Complexidade e Completude



O pensamento complexo, longe de substituir a ideia de desordem por aquela de ordem, visa colocar em diálogo a ordem, a desordem e a organização. Razão, racionalidade, racionalização.
Razão → Corresponde a uma vontade de ter uma visão coerente dos fenômenos, das coisas e do universo. Racionalidade → É o jogo, é o diálogo incessante entre nossa mente, que cria estrutura lógica, que as aplica ao mundo e que dialoga com este mundo real. Racionalização → Consiste em querer prender a realidade num sistema coerente.

O QUE É UMA VIDA
RACIONAL?

Necessidade dos macroconceito



Os conceitos não se definem jamais por suas fronteiras, mas a partir de seus núcleos. Ex: O amor e a amizade, pode-se relacionar claramente em seu núcleo o amor e a amizade.

Três Princípios
O Primeiro é o princípio que denomino