aluno

1801 palavras 8 páginas
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – Estágio I

1 Caracterização da Instituição em relação à Educação Básica:

Organização A escola visitada para elaborar o roteiro de observação foi a Escola Municipal de Ensino fundamental xxxx, que fica situada na Rua xxxx, 150, xxx, xxx, e funciona em dois turnos, o matutino que se inicia às 07h30min e termina às 11h30min e o vespertino com início às 13h00min e término às 17h00min.
A escola possui educação básica com modalidade infantil que compreende o pré I e o pré II com 6 turmas atendidas, com uma média de 18 alunos por sala, também conta com o ensino fundamental, que tem 32 turmas, numa média de 22 alunos por sala, totalizando 790 alunos nos dois turnos.
Há um total de 25 alunos que estão acima da faixa etária de acordo com as séries correspondentes, que estão detalhados na tabela abaixo:
1º. Ano Matutino X Vespertino 1 aluno
2º. Ano Matutino 1 aluno Vespertino X
3º. Ano Matutino 3 alunos Vespertino X
4º. Ano Matutino 1 aluno Vespertino 2 alunos
5º. Ano Matutino 3 alunos Vespertino 1 aluno
6º. Ano Matutino 2 alunos Vespertino 3 alunos
7º. Ano Matutino X Vespertino 4 alunos
8º. Ano Matutino 2 alunos Vespertino 2 alunos
9º. Ano Matutino X Vespertino X A escola conta com 63 funcionários, sendo 45 efetivos e 18 ACTs, não há na escola uma equipe de apoio, porém o município oferece psicólogos, fonoaudiólogos, médicos e psicopedagogos que atendem o aluno na secretaria de educação especial situada junto a SEMED e em 3 pólos situados na cidade, sendo que os alunos da escola Renato Pradi são direcionados ao pólo da escola Maria Nilda Salai e na própria SEMED.
O acesso dos pais na escola pode ser feito em qualquer horário durante o funcionamento da escola, ou quando agendado, em horários fora dos turnos escolares, os pais, no entanto, pouco procuram a escola, apenas em casos onde eles são chamados pela direção ou para esclarecerem queixas trazidas para casa de seus filhos. São raros os casos em que

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