Aluno: sujeito construtor e construído da sociedade

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

LILIANE COCUZZI

aLUNO: sUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE

Guarulhos
2011

Liliane Cocuzzi

aLUNO: sUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da Educação.

Prof. Okçana Battini, Marcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang e Carlos Eduardo de Souza Gonçalves.

Guarulhos

2011

Introdução

Tem como objetivo, explicar que é necessário conhecer para poder ensinar. A criança é um cidadão em desenvolvimento, é como um cristal que necessita ser carregado com muito cuidado para poder atravessar todas as fases de seu desenvolvimento, compreendendo-se como sujeito construtor da realidade social. Não existe aluno sem professor, nem professor sem aluno, um necessita do outro para desenvolver-se.
Educar nos dias atuais, necessita um bom conhecimento para a realização de um trabalho com qualidade e satisfação não só para quem acompanha o crescimento dia-a-dia da criança, mas principalmente para a satisfação do professor.
Estudar, conhecer, aprender,e a boa vontade são fatores que formam a pessoa para si, para seus familiares e para um futuro profissional pedagógico.

ALUNO: SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE

Numa perspectiva psicológica, o interesse da teoria reside nas idéias de que esta desenvolve sobre a criança, sobre a natureza do seu pensamento e sobre as etapas do seu desenvolvimento. Para quem necessita conhecer e estudar o desenvolvimento da criança, a teoria é