Alimentação Saudável

I. Identificação
Escola de Educação Básica São José.
Estagiária: Andressa Gerhardt Dala Lasta
Série: 4 ° magistério.
Disciplina: Estágio Supersionado.
Professoras: Fernanda Benneti Ramos, Leandra Strada.
Herval d ‘ Oeste, 02 de Agosto de 2014.
Anos iniciais.
Escola de Educação Básica São José.

II. Delimitação do tema: Alimentação Saudável.

III. Objetivo Geral Compreender a importância dos alimentos em nossas vidas, tendo em vista a aprendizagem de hábitos saudáveis, capazes de reconstruir conceitos, procedimentos e atitudes.
IV. Objetivos Específicos
Ler conto, realizando antecipação de sentidos;
Narrar oralmente o desfecho de uma história;
Ler e produzir receitas culinárias;
Refletir sobre as características do gênero receita culinária;
Compreender a relação entre homem e os alimentos ao longo da história;
Conhecer os alimentos típicos da nossa região;
Compreender as medidas usadas nas receitas;
Compreender o conceito de alimentação saudável;
Construir uma pirâmide alimentar, considerando o conceito alimentos saudáveis.

IV. Justificativa

Diante dos adventos da vida moderna, a correria do dia a dia o tempo vem se reduzindo diante de todas as responsabilidades, e assim a necessidade de cumprirmos com as metas cada vez mais exigentes, entre trabalhar, estudar e ter uma vida social acabamos por deixar o cuidado pessoal por último, e isso faz com que o tempo em que empregamos para termos uma alimentação saudável seja raríssimo. A preocupação em ter uma boa alimentação com refeições que atendam às necessidades nutricionais do nosso organismo, acaba sendo sacrificada pela praticidade e rapidez do preparo da comida, o que inúmeras vezes, pode indicar uma má comida de má qualidade nutricional e normalmente nada saudável.

Portanto, a necessidade de abordar este tema em sala de aula, observa se aqui a importância de desenvolver e estimular nos alunos a consciência crítica da preocupação com o seu corpo, seu organismo e de