Alimentação saudavel

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÁU
INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
(SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.)

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Pinheiro-Ma
2012
Elisangela Costa
Jacinta do Livramento Sarges
Jucineide De Jesus Silva Furtado
Maria da Conceição Costa
Maria Dos Reis Mendonça
Mayara Karla Amaral Pereira
Taize Cristina Soares Silva

JUSTIFICATIVA O projeto da escola Nhazinha Palavras surgiu devido a necessidade de escolarização dos jovens e adultos. Frequentemente ouvimos que os alunos da educação de jovens e adultos, por diversos motivos, não tiveram a oportunidade de frequentar o ambiente escolar e competirem no mercado de trabalho, provavelmente por falta de conhecimento sistematizado, para seu crescimento profissional e sua permanência no mercado de trabalho. Por isso a educação de Jovens e Adultos representa uma possibilidade que pode contribuir para efetivar um caminho e desenvolvimento de todas as pessoas, de todas as idades. Planejar esse processo é uma grande responsabilidade social e educacional. Sabe-se que para se inserir no concorrido mercado de trabalho, faz-se necessária qualificação profissional, ao pensamos no retorno dos jovens e adultos a escola e nas exigências atuais do mercado de trabalho, levantamos a seguinte questão: Qual a contribuição da Eja, para a formação dos jovens e adultos que busca sua inserção e permanência no mercado de trabalho? Pressupomos que, com o avanço das tecnologias, o mercado de trabalho passou a exigir muito mais do profissional que, em busca de novas oportunidades, retorna a EJA na esperança de concluir seus estudos visando o seu crescimento profissional e, de certa forma, garantir sua permanência no mercado de trabalho. Sendo assim o projeto será desenvolvido com as seguintes etapas: Em primeiro momento será desenvolvida a questão histórica que deu inicio no Período Imperial (1822 a 1889), e se estende até os dias atuais. Em