Alfabetização
PROFª: Luana Ferreira do Valle
ESCOLA ESTADUAL: Profº João Nogueira Lotufo
2008 –SP
INTRODUÇÃO
Conceito:
Alfabetização é todo um processo que o professor se utiliza como método de aprendizagem através da leitura e da escrita. Consiste também no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento. A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral. A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento e novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo.
Metodologia
Sondagem - através de ditado verificar o nível alfabético de cada aluno.
Ditado - o aluno irá criar oralmente um texto ou frase num gênero específico-conto, carta, bilhete, receita, notícia. Mesmo com algumas dificuldades de escrita, a professora irá escrever no quadro. Com essa atividade o aluno irá aprimorar a linguagem escrita e a linguagem oral (mais coloquial).
Conclusão dessa atividade – Através dessa atividade a professora irá avaliar o nível da linguagem escrita e oral de cada aluno.
Leitura e roda de conversa – A professora organiza com os alunos uma roda de conversa e de leitura, ela faz a leitura de determinados gêneros que vão desde receitas, histórias,