Alfabetização e letramento

Graduação em Pedagogia A proposta é que você acompanhe uma criança que está em processo de construção da linguagem escrita e faça um relatório sobre a fase em que ela se encontra, buscando respaldo teórico na unidade 2. É importante que você disponibilize em seu relatório, imagens (escaneadas ou fotografadas) do ditado trabalhado com a criança.
Observação: a criança analisada deverá estar em fase de alfabetização (entre 3 a 7 anos de idade).

Realizei meu trabalho na Escola Municipal José de Ulhoa Carvalho, em Ibiraci- MG.
Todas as crianças têm 5 anos de idade, porém o aluno Kauã Bryan pertence à uma sala de crianças que entraram na escola neste ano de 2012.
O Diogo e a Lauany pertencem a uma sala de crianças que frequentam a escola desde o ano passado.
A Lauany se encontra na fase da escrita pré-silábica 1. Ela ainda não compreende que a letra é uma representação da fala; já sabe que se escreve com determinados sinais, porém ainda não percebe que esses sinais devem possuir uma ordem de colocação e significação.
Ela está no primeiro momento da fase, pois sua escrita é indiferenciada e possui uma série igual de grafias.

O Kauã se encontra na fase da escrita silábica.
Já faz a associação entre aspectos sonoros da fala com a escrita.Percebe-se na palavra: “camelo” e “gato” onde ele escreve CEO para camelo e GO para gato,usando uma letra para cada sílaba.

O Diogo se encontra na fase da escrita alfabética.
Já utiliza as letras de acordo com a sonoridade da fala, fazendo correspondência entre fonemas e grafias, compreendendo que todos os fonemas devem ser representados por