Alfabetização e letramento

Iniciação Científica – Pré Projeto
Na segunda metade dos anos 80 surge a palavra “letramento. Ressurgiu na verdade, pois já existia com outro significado, e como na língua nada é estático, isso acontece sempre que ocorrem novos fenômenos e então sentimos a necessidade de nomear qual atual quer novo fato.
Letramento , diferente do conceito de alfabetização ( conhecimento das letras ), é além de aprender a ler e escrever, usar a leitura e a escrita, assim passando a ter outra condição, mudando sua maneira de pensar, agir, mudando culturalmente e socialmente
Como o analfabetismo vai sendo superado, surge o letramento, sendo necessário adquirir competência para usar a leitura e a escrita, para envolver-se com a prática social da escrita; ler livros, jornais, catálogo telefônico, bula de remédio, contrato de trabalho, requerimentos, e muito mais.
É preciso ter compreensão do que se lê, saber interpretar, para escrever também, para atender a todas as desmandas sociais do mundo atual. Assim podendo conseguir melhores condições de trabalho, desenvolvimento humano e pessoal, ascensão social. Claro tudo deve ser adequado a cultura já existente no local que estivermos.
Hoje na sociedade a responsável por promover a alfabetização e letramento, é o sistema escolar.

Pretendo pesquisar os conceitos de letramento, possibilitando o entendimento, métodos, e tudo mais que for necessário para o incentivo do para sua mudança de comportamento cultural, sócio econômico. Buscando respostas de como exatamente começar esse processo em sala de aula, já no início da educação – d 0 à 5 anos de idade.
Refletindo a própria definição, avaliação e medição de “letramento”
E diante de novos fatos, novos fenômenos, mediar a formação de novos cidadãos desde os primeiros