Alfabetização nos anos iniciais
6748 palavras
27 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
MAGALI MARIA DA SILVA AMARAL
ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS
ARAGUARI – MINAS GERAIS
2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
Curso de Pedagogia
MAGALI MARIA DA SILVA AMARAL
ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS
Trabalho Conclusivo de Curso apresentado ao Centro de Educação Aberta e à Distância -CEAD- da Universidade Federal de Ouro Preto, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profª. Cleise do Reis Costa Piazzalunga.
ARAGUARI – MINAS GERAIS
2013
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 04
2 REFERENCIAL TEÓRICO 06
3 MÉTODO 11
4 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DE RESULTADOS 15
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20
ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS
RESUMO
O trabalho teve como objetivo desenvolver um projeto de intervenção pedagógica, em uma turma do 2º ano do ensino fundamental, com a finalidade de reverter a situação encontrada depois da análise de diagnóstico aplicado às crianças no inicio do ano letivo. Vários alunos apresentavam dificuldades na aquisição da leitura, da escrita e na linguagem oral. O projeto foi fundamentado nos conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso de pedagogia, possibilitando experiência e confronto da teoria e da prática, contribuindo com o aprendizado. No desenvolvimento do projeto foram abordados dentro da oralidade os objetivos: verbalizar experiências, sentidos e emoções, transmitir recados com coerência, estimular a participação em rodas de conversas, ampliando o vocabulário. No quesito escrita foram contemplados os objetivos: decodificar palavras e textos, reconhecer globalmente as palavras, desenvolver a capacidade necessária à leitura com fluência, compreender diferenças entre a escrita e