Alfabetização de Jovens e Adultos

A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Acadêmica: Caroline de Matos Miranda Garske.

Curso: Educação Física.

Disciplina: Educação de Jovens e Adultos.

A alfabetização de Jovens e Adultos
A questão do analfabetismo no Brasil é estrutural, há um modelo de sociedade que produziu o acesso desigual a bens econômicos e sociais, estar no século XXI e ainda com tantas pessoas sem o acesso à escolarização mínima, representa um desafio que precisa ser enfrentado por todos. É possível reduzir o número, desde que as condições que produzem a desigualdade social que gera esse resultado sejam mudadas, ou seja, pensar no direito de acesso e permanência de todos, independentemente da idade, à educação de qualidade, isso envolve governo e sociedade civil em uma tarefa conjunta.
Para essa população, anteriormente excluída dos processos escolares, ler, escrever, realizar cálculos adequadamente, é habilidades essenciais tanto para o viver cotidiano, como para a manutenção das atividades que desenvolvem. Não garantir uma política educativa aos jovens e adultos reforça a situação de exclusão por eles vivenciada. Dessa maneira, sabe-se que os desafios empreendidos pelas diversas propostas de alfabetização são difíceis, necessitando um estudo mais específico da condição que levou esses indivíduos a essa condição, pois o analfabeto já possui muitas representações sociais culturalmente construídas ao longo da sua história. O tema da educação de jovens e adultos que nos últimos anos incorporou a população jovem mudam as demandas do trabalho, muda o perfil do emprego, solicita-se um trabalhador que dê conta de acompanhar as mudanças. Para todos, rege a exigência de adquirir a capacidade de adaptação às mudanças, de compreender os novos processos técnicos decorrentes das