Alfabetizar letrando

ALFABETIZAR LETRANDO : A caminho da Cidadania

Por Edna Chaves

Letramento é o estado em que vive o indivíduo que não só sabe ler e escrever, mas exerce as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade em que vive. (SOARES, 2000)

O termo letramento passou a ter veiculação no setor educacional no Brasil nas últimas décadas. Observou-se que ser apenas alfabetizado, ou seja, saber ler e escrever não são suficientes para responder às demandas da sociedade atual, é preciso letrar-se, ou seja, tornar-se um indivíduo que não só saiba ler e escrever, mas exercer as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade em que se vive (Soares, 2000). Para que consideremos uma pessoa letrada, não é necessário que tenha freqüentado a escola ou que saiba ler e escrever, basta que saiba fazer uma leitura de mundo, uma leitura que tenha significado para o indivíduo. A pessoa que é analfabeta não entende os signos da escrita, porém possui um relativo grau de letramento. Isto se dá através dos olhares, os cheiros, os toques, os gostos, os saberes que temos e acumulamos na nossa vivência diária. Desde o nascimento de uma criança o processo de letramento se inicia. A partir do momento que a criança convive com outras pessoas que fazem uso de material escrito, ela vai conhecendo as práticas de leitura e escrita. Agora o processo de alfabetização inicia-se com seu ingresso na escola. Depois do início dos estudos do letramento, o conceito de alfabetização foi limitado simplesmente na decodificação, ao simples ensinar a ler e escrever. Porém, não devemos desconsiderar esta difícil tarefa, a importância de ensinar a ler e a escrever, pois a aquisição do sistema alfabético se faz necessária para o indivíduo entrar no mundo da leitura e da escrita. Efetivamente, alfabetização e letramento, caminham juntos, ou