Alfabetiza O

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

POLO DE APOIO PRESENCIAL:EDUSOL CATEDRAL

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ALFABETIZAÇÃO

CURITIBA
2014

ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALFABETIZAÇÃO DA UTA -
LÍNGUA PORTUGUESA

Relatório de Estágio supervisionado-
Alfabetização. Apresentado na UTA -
Lingua Portuguesa , no curso de
Pedagogia.

Tutoria presencial:

Polo de Apoio Presencial: Curitiba

CURITIBA
2014
1. INTRODUÇÃO Uma atividade de estágio se constitui de uma maneira fundamental para que o aluno conheça melhor o processo educacional e o planejamento do nível de ensino.
Neste contexto podemos analisar o trabalho dos pedagogos e profissionais tendo uma base de como será nossa vida depois de formados, sendo assim, o estágio se torna necessariamente importante para que se tenha uma boa formação completando então seu conhecimento e fazendo com que os futuros pedagogos tenham uma excelente ideia do que está por vir. Aumentando a reflexão de onde e qual a melhor maneira poderá agir na sua área de ensino.
No projeto de estágio de alfabetização podemos ver mais a fundo a importância do estágio na vida de um profissional. Só com ele podemos ter chance de esta dentro de uma sala com alunos. Podemos ter noção de como é a realidade e as dificuldades dessa profissão. Com trabalho e a dedicação podemos garantir que os alunos tenham uma atenção para seu desenvolvimento para alfabetização
No relatório que veremos a seguir podemos ter a noção de como é feito esse trabalho de alfabetização. Veremos como é a estrutura, a ambientação, atividades realizadas e principalmente o trabalho do profissional no ambiente escolar. Como ele se porta e quais são as suas táticas de ensino.

2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA
O estágio foi realizado na Escola Municipal Alvorada Ensino Fundamental situada a rua Indaial, número 60, no bairro Jardim Apucarana