alfabetizaçao e letramento

Páginas: 13 (3067 palavras) Publicado: 6 de maio de 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP INTERATIVA

Polo de Ribas do Rio Pardo-MS
Pedagogia – Letramento e Alfabetização
Professora – Rosemeire Farias

Neusa Maria Scheurmann – RA 358466 – neusasche@hotmail.com
Priscila Renata de Lima– RA 346424– priscilarenatadelima@hotmail.com
Sueli Magrini Matoso – RA 379922 – Sueli.magrini.matoso@hotmail.com



COLETÂNEA DE TEXTOS EPROPOSTAS DE ATIVIDADES REFERENTES ÀS PRÁTICAS QUE ENVOLVEM A TEMÁTICA LETRAMENTO
Professora – Rosemeire Farias








Ribas do Rio Pardo, 20 de novembro de 2013.
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO....................................................................................................................03
2. OS PRESSUPOSTOSQUE ENVOLVEM OS CONCEITOS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO.................................................................................................................04
2.1 O que significa estar alfabetizado?.....................................................................................04
2.2 Definições dos conceitos de alfabetização eletramento.....................................................05
3. A COMPREENÇÃO SOBRE A CONCEPÇÃO DE TEXTO E A RELEVÂNCIA DO
USO DA LINGUAGEM ESCRITA E ORAL........................................................................07
4. A RELEVÂNCIA DA LEITURA PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO........................................................................................................................10
5. A RELEVÂNCIADE UM ADULTO LER PARA UMA CRIANÇA E A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.........................................13
CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................15
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................................161.INTRODUÇÃO

O processo de formação de uma criança se realiza efetivamente através da aquisição da leitura e escrita, sendo que o uso da linguagem oferece a ela condições de expressar e incorporar ações e informações. A alfabetização assume papel destacado no processo educativo da criança, influenciado por condicionantes sócios culturais que atuam decisivamente na relação indivíduo-sociedade.Entender o processo de alfabetização das crianças através da leitura e escrita é condição fundamental a integração na vida social, oferece oportunidades de compreensão e respeito do universo da relação que influencia na construção da existência da criança, e é neste momento que o desenvolvimento humano ocorre a partir do entendimento do significado do mundo.

04
2.OS PRESSUPOSTOS QUEENVOLVEM OS CONCEITOS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO.

Os processos de alfabetização
Aluna: Neusa Maria Scheurmann
Estar alfabetizada é muito importante, pois hoje em dia é fundamental saber ler, escrever e entender tudo. Não podemos fazer quase nada sem alfabetização porque até para fazer as atividades cotidianas e rotineiras é preciso usar a alfabetização. Tenho algumas lembranças do meu processo dealfabetização, onde fui alfabetizada na escola e não tive ajuda de um adulto da minha casa. Tenho boas lembranças e recordações daquele tempo, forma momentos inesquecíveis. Meus professores dos primeiros anos de escola foram verdadeiros mediadores de aprendizagem, com paciência e carinho me mostraram um mundo de saber que nunca mais esquecerei.
Aluna: Priscila Renata de Lima
Estar alfabetizadaé algo a mais do que somente ler e escrever é preciso compreender o que se foi lido. Uma pessoa que não é alfabetizada sofre muito, pois em tudo se usa a alfabetização, quando vamos à padaria, ao mercado, a loja etc. No meu processo de alfabetização também tenho lembranças boas. Fui alfabetizada na escola, na educação infantil e tive o apoio da minha mãe em casa. Acho que isso foi muito...
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