Alfabetização em discussão: aspectos do processo de ensino e aprendizagem na educação infantil

Páginas: 43 (10527 palavras) Publicado: 5 de abril de 2013
FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS - FFM
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS – FIP
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA











VANESA RODRIGUES MOREIRA










ALFABETIZAÇÃO EM DISCUSSÃO: ASPECTOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL





















PATOS – PB
2011.2
VANESA RODRIGUES MOREIRA










ALFABETIZAÇÃO EMDISCUSSÃO: ASPECTOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL










Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Prof. Dr. Pe. Everaldo Araújo de Lucena, professor da Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, das Faculdades Integradas de Patos, como exigência para conclusão do 6º períodoPATOS – PB
2011.2
SUMÁRIO


1 TEMA.................................................................................................. 4
1.1 Titulo................................................................................................. 4
2 PROBLEMATIZAÇÃO ...................................................................... 5
2.1 Percepção do Problema deInvestigação............................................. 5
2.2 Formulação do Problema Geral......................................................... 6
2.3 Formulação dos Problemas Específicos. .............................................. 6
3 OBJETIVOS......................................................................................... 7
3.1 ObjetivoGeral....................................................................................... 7
3.2 Objetivos Específicos........................................................................ 7
4 HIPÓTESES ....................................................................................... 8
5 VARIÁVEIS ........................................................................................ 9
5.1 VariáveisIndependentes................................................................... 9
5.2 Variáveis Dependentes...................................................................... 9
6 JUSTIFICATIVA...................................................................................... 10
7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................... 13
7.1 Educação Infantil: algumas concepçõeshistóricas................................. 13
7.2 Concepções sobre a criança................................................................... 16
7.3 A aprendizagem na Educação Infantil.......................................................... 17
7.4 Educar, cuidar, brincar: a rotina na Educação Infantil e o papel do professor...........................................................................................................
19
8METODOLOGIA.............................................................................................. 22
8.1 Tipos e Níveis de Investigação .................................................................... 22
8.2 Área da Investigação...................................................................................... 23
8.3 Universo daInvestigação............................................................................... 23
8.4 Método e Técnica da Investigação................................................................ 23
8.5 Procedimento da Técnica da Investigação................................................... 24
9 CRONOGRAMA............................................................................................25
10ORÇAMENTO............................................................................................. 26
11REFERÊNCIAS............................................................................................ 27
ANEXOS.............................................................................................................. 29

1 TEMA


Alfabetização na Educação Infantil...
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