al 2.3

Actividade Laboratorial 2.3

Disciplina de Físico-química

11º ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO

Aluno: João Dinis, nº6

Janeiro de 2014
Professor: Ricardo Miranda

Introdução teórica

A radiação eletromagnética permite a transmissão de informação a longas distâncias.
As ondas eletromagnéticas mais usadas em termos de comunicação são as ondas de rádio, as micro-ondas e a luz. Sabe-se que estas ondas estão sujeitas a fenómenos ópticos tais como a reflexão, a refracção, a absorção e a difração.
Com a realização desta actividade tínhamos como objectivo descobrir o que acontecia a um feixe de raios paralelos ao incidir numa superfície de separação, estudámos que podia ocorrer reflexão regular, reflexão difusa e refração da luz.
Sabemos ainda que os feixes reflectidos ou refractados apresentam menor energia do que o feixe incidente, o que significa que parte da energia é absorvida, mas não é absorvida igualmente em todos os meios

1ª Experiência

Aumento da atenuação das micro-ondas com a distância ao transmissor
Utilizámos os seguintes materiais:
Kit microondas
Caixa de alimentação
Fios de ligação
Régua

Procedimento:
1. Planeámos a experiência que iriamos realizar
2. Ligámos o kit microondas á fonte de alimentação
3. Calibrámos o kit microondas e registámos a interferência de fundo
4. Colocámos o transmissor a 40cm do recetor
5. Registámos o valor lido no recetor
6. Repetimos o processo para as distâncias de (50cm,60cm,70cm,80cm,90cm e 100cm)

Absorção das microondas
Utilizámos os seguintes materiais:
• Kit microondas
• Caixa de alimentação
• Fios de ligação
• Régua
• Folhas de papel

Procedimento:
1. Posicionámos o emissor e o recetor na régua ficando frente a frente a uma distância de 40cm
2. Ligámos o emissor e o recetor e ajustámos a intensidade do sinal
3. Colocámos uma folha de papel entre o emissor e o recetor
4. Registámos a intensidade do sinal
5. Repetimos o