Ajuda

CIÊNCIA CANTADA: Uso de paródias para a produção de textos em Química.

SANDRA REGINA CHAVES

Alagoinha
Outubro - 2013

CIÊNCIA CANTADA: Uso de paródias para a produção de textos em Química.

Sandra Regina Chaves

Relatório de Pesquisa apresentado ao Governo do Estado da Educação da Paraíba como requisito para o Prêmio Mestres da Educação.

ALAGOINHA
Outubro - 2013

RESUMO

Projeto realizado no período de abril de 2013 até esta data, na E.E.E.F.M. Agenor Clemente dos Santos – Alagoinha, com previsão anual. Foi realizado o uso de paródias (imitação cômica de uma composição literária) durante algumas aulas de química, com o uso do violão e composições próprias. As paródias foram usadas como complemento das aulas ou como avaliação, onde após a apresentação da mesma, os alunos tiveram que produzir textos para explicar o que cada música queria dizer de acordo com o tema abordado.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO................................................................................................ 5
2.OBJETIVOS .................................................................................................... 6
3. METODOLOGIA............................................................................................ 7
4. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS........................................................ 9
5. RESULTADOS............................................................................................... 10
3 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES........................................................ 12
REFERÊNCIAS.................................................................................................. 14

1 – INTRODUÇÃO

Com a finalidade de enriquecer as aulas de Química, o