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Páginas: 5 (1018 palavras) Publicado: 19 de maio de 2014
 Sumário

- O que é um estudo de caso?
- O que define um caso?
- Como projetar um estudo de caso
- Pesquisa de um estudo de caso
- As características do estudo de caso
- Vantagens e desvantagens do estudo de caso
- Referências



















- O que é um Estudo de Caso?

É um método de investigação qualitativa. São transportados para casosgerais fatos observados num caso específico – generalização dos fatos. Aprofunda a ideia de que se pretende chegar ao “quê” e o “quanto” pela compreensão do “como”.
Consiste na observação detalhada de um contexto ou indivíduo e de um acontecimento específico(o caso). Requer a observação de diversas variáveis, de modo a comparar e constatar com outros casos – Estudo de Casos Múltiplos. Oinvestigador deve seguir um esquema que depende do enquadramento teórico, das suas finalidades, objetivos e recursos disponíveis. Os estudos de caso têm em comum a dedicação ao conhecimento e descrição do idiossincrático e específico como legítimo em si mesmo.

- O que define um caso?

A sua delimitação natural ou a sua integridade fenomenológica. Na sua origem e evolução, a unidade de estudo devemostrar estabilidade interna e ser reconhecida como tal pelos membros que a constituem. O seu estudo será necessariamente sistemático, detalhado, intensivo, em profundidade e interativo. O objeto de estudo tem de ser identificador do grupo em estudo.

- Como Projetar o Estudo de Caso Projeto de Pesquisa:

É um esquema de pesquisa e um plano de ação, que se ocupa de cinco problemas: as questõesde um estudo; suas preposições, se houver; suas unidades de análise; a lógica que une os dados às proposições; os critérios para se interpretarem as descobertas. O Papel da Teoria: Para os estudos de caso é absolutamente necessário o desenvolvimento de uma teoria e, em seguida testar essa teoria.
Utilizando uma teoria num estudo de caso simboliza um auxílio na definição do projeto de pesquisae o desenvolvimento dessa teoria torna-se o principal meio para a generalização dos resultados. Teorias de desenvolvimento urbano, instituições culturais, etc. Teorias Sociais Teorias de burocracias, de funções organizacionais, etc. Teorias Organizacionais Teorias de funcionamento familiar, de equipas de trabalho, etc. Teorias de Grupo Teorias de desenvolvimento individual, comportamental, depersonalidade, etc. Teorias Individuais.

- Pesquisa de um Estudo de Caso:

O investigador deve focar quatro aspectos: validade do constructo (através de fontes múltiplas de evidências); validade interna (adequação ao padrão); validade externa (utiliza lógica de replicação em estudos de casos múltiplos); confiabilidade (desenvolve um leque de dados para o estudo de caso) .

- Ascaracterísticas de um estudo de caso:

As características comuns aos estudos de caso e que os definem podem resumir-se da seguinte forma: Totalidade, devem refletir todos os elementos que compõem a realidade do caso da unidade; Particularidade , dão-nos uma imagem vivida e única da situação; Realidade , não só informam (criam uma imagem), como participam nos problemas, paradoxos, conflitos, situações efatos reais que fazem parte da própria realidade que é o caso; Participação , os participantes reais do caso constroem a realidade que se estuda; também o investigador se torna participante no caso, com a sua presença e permanência no campo; Negociação , negocia-se desde o uso da informação obtida, aos papéis durante o estudo, passando pelas perspectivas e significados; Confidencialidade , implicaorganizações, situações e pessoas na sua vida real e os resultados do estudo podem afetar as suas vidas. A investigação deve decorrer em circunstâncias que não prejudiquem os participantes; Acessibilidade , a informação derivada do caso deve ser acessível a audiências não especializadas.
O estudo de caso em educação Estudo de caso como investigação – quando o público são outros investigadores...
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