Aguas subterraneas

1.Reconhecer o papel do ciclo hidrológico na manutenção do equilíbrio da Terra
-O sol é o “motor” do ciclo da água, porque aquece a água dos oceanos.
-Começa no oceano, onde a água armazenada evapora para a atmosfera. Aí a água condensa formando nuvens e posteriormente cai sob a forma de precipitação (nos estados: líquido, sob a forma de chuva e sólido sob a forma de neve ou granizo), voltando aos oceanos, através do escoamento de superfície da água que cai no continente ou através da infiltração para os subsolos, reiniciando-se o ciclo hidrológico e assim sucessivamente.

2.Identificar condicionantes para as disponibilidades hídricas
-Balanço hídrico: Distribuição da precipitação e evapotranspiração e pelo escoamento (superficial e subterrâneo)
-Positivo: precipitação > evapotranspiração; -aumento do escoamento superficial; recarga das reservas subterrâneas
-Negativo: precipitação < evapotranspiração; -diminuição do escoamento superficial; diminuição das reservas subterrâneas.

3.Relacionar as disponibilidades hídricas coma a variação da precipitação
-Chove mais- maior disponibilidade hídrica
-Chove menos- menor disponibilidade hídrica

4.Explicar a ação erosiva dos rios.
-Desgaste (erosão) - águas correntes arrancam os materiais do solo
-Transporte - materiais arrancados são transportados
-Acumulação (sedimentação) - os materiais transportados são depositados

5.Caraterizar a rede hidrográfica portuguesa
-Rede hidrográfica: conjunto formado por um rio principal e seus tributários (afluentes e subafluentes)
-Fatores que influenciam os contrastes das redes hidrográficas do Norte das do Sul de Portugal: -relevo; -clima
No Norte: -relevo mais acidentado; -maior precipitação. Leva a uma rede mais densa; rios com maior caudal; maior declive dos rios; vales mais estreitos e profundos.
No Sul: -relevo mais aplanado; -menor precipitação. Leva a menor densidade da rede; menor declive dos rios; rios com menor caudal; vales mais largos

6.Caraterizar