AGUA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Tecnologia em gestão ambiental

ead 00749577 ana paula de oliveira

ÁGUA
Um bem indispensável

ASSIS
2014
ANA PAULA DE OLIVEIRA

ÁGUA
Um bem indispensável

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares: Portfólio Individual.

Prof. Melina Klaus Laura Cabral Helenara Sampaio Andréia Zômpero Laura Cava

ASSIS
2014

INTRODUÇÃO
Quando se trata de educação não se refere apenas à alfabetização, mas também a distribuição de informação que contribuam para formação do senso critico e da consciência, incluindo o que diz respeito à educação ambiental. Segundo SÀ FREIRE, a função dos educadores é transpassar os conceitos da relação homem-natureza mudando idéias já estabelecidas, de uma visão de consumismo para construção da sustentabilidade e crescimento conjunto. Hoje muito se acredita que a educação é capaz de promover grandes revoluções inclusive nas relações do homem com o meio ambiente. “Conscientizando e educando, preservando e economizando. É assim que vamos dando os passos na direção de um futuro melhor para todos nós.” (MARTINS, 2009).
A conscientização tem como finalidade segundo EFFTING, fomentar responsabilidade, sensibilidade, compreensão, competência e cidadania, que são aplicadas em meio ao convívio com a sociedade em todos os aspectos sociais e também a favor dos recursos naturais presentes na natureza. Esta fomentação voltada para o meio ambiente decorre de um processo continuo de acordo com os princípios da Educação Ambiental, e que é declarado na Constituição Federal 1988, no Art.225, § 1º, VI, que deve ser oferecido “educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente”.