AGRUPADA III 2015

Creche Municipal Jandira Castellar.

PLANEJAMENTO ANUAL
Agrupada III (A/B)

Belford Roxo
2015

AGRUPADA III
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
1 ° BIMESTRE

Mês

FEVEREIRO

Proposições
Conceituais
-Estimular a imaginação e a criatividade. -Explorar a criatividade utilizando materiais diversos. -Criar situações lúdicas de aprendizagem significativas em relação aos brinquedos, brincadeiras e músicas.
MARÇO

ABRIL

-Apropriação e ampliação das diversas possibilidades de linguagens diversas, visando à tradução de ações cotidianas numa perspectiva autônoma. Conceitos
Envolvidos
-Adaptação e acolhimento.
-Conversas
informais
(combinados).
-Brincadeiras cantadas.
-Desenhos livres.
-Traçados de linhas curvas, sinuosas e retas.
-Traçados de linhas contornando objetos.
-A escrita como forma de expressão e comunicação.
-Músicas e cantigas de roda.
-Coordenação motora ampla e fina.
-Coordenação viso motora.
-Traçado
de linhas identificando percursos.
-Recorte e colagem.
-Ampliação do vocabulário.
-A escrita como forma de comunicação. -Relato de experiências.
-A escrita como forma de comunicação. -Histórias.
-Expressão oral: ampliação do vocabulário.
-Coordenação viso motora.
-Traçados com ritmos gráficos. -A escrita como forma de comunicação. -Relato de experiências.
-A escrita como forma de comunicação. -Histórias.
.-Estudo das letras do próprio nome.

Conteúdos
Procedimentais

Intervenções do Professor

Conteúdos
Atitudinais

-Oralizar seus desejos e vontades. -Explorar as diversas possibilidades de gestos.

-Acompanhar com gestos a linguagem da criança, ajudando-a a compreender o significado. -Apropriar-se da linguagem oral. -Participar em roda de conversa. -Apresentar vocabulário adequado para sua idade.
-Participar de situações cotidianas nas quais se faz necessário o uso da leitura e escrita (chamada, rotina, convites, livros, etc.)

-Conversas com grupos de -Expressar-se com três ou quatro crianças, adequação à sua faixa etária. havendo proximidade física e afetiva.