Africa

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Analisar e discutir criticamente as questões do preconceito no Brasil atual.
Refletir sobre o processo histórico que desencadeou os problemas sociais relacionados ao preconceito na sociedade brasileira. Reconhecer a necessidade de medidas que promovam o respeito e a tolerância entre todas as etnias.
Conhecer e valorizar a história dos africanos promovendo uma educação para a igualdade racial.
Duração das atividades
4 aulas de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Recomenda-se trabalhar as aulas: "A descoberta da África!", “África: muitas memórias, várias histórias”, “Explorando a África antes dos europeus” , “ África e Brasil - laços através da religiosidade” e “Raízes Africanas na identidade brasileira: contribuições dos povos angolanos” produzidas pelos mesmos autores da presente aula.
Estratégias e recursos da aula Atividade1: Trabalhando a música: Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
Iniciar a atividade com os alunos a partir da projeção do vídeo da música com “O Rappa”:
Música:
Recursos Complementares 1- Aula portal: Direitos Humanos, Discriminação e Racismo http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=12054 2- Vídeo Amistad – cenas escravos torturados http://www.youtube.com/watch?v=XrN12KkrplM&feature=related 3-Sites: http://www.africaeafricanidades.com/charges.html http://www.comciencia.br/reportagens/negros http://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/5829/Acoes-Afirmativas-Amparo-Constitucional Avaliação
A avaliação deve permear toda a atividade pedagógica do professor. Desta forma, ao longo das propostas apresentadas, o professor poderá avaliar o aluno segundo sua participação nas atividades realizadas: debates, dissertação, charges, criação de manchetes, campanha a favor do respeito e da tolerância entre todas as etnias e também por atividades escritas a respeito do