afetividade

ANEXO I

Acadêmica: Claudia do Prado
Campo de estágio: Escola Municipal Dom Bosco
Supervisor técnico: Deise
Serie/Turma: Pré I

Objetivos:


Estimular o desenvolvimento infantil através do brincar, tendo como referenciais as brincadeiras de outras épocas.




Aprender a brincar com as outras, respeitando limites, controlando a agressividade. Estimular o relacionamento com adultos e do mesmo grupo a qual pertence aprendendo sobre si mesmas e seus amigos, tarefas estas de natureza emocional.

Rotina diária
Atividades que envolvem a Rotina diária
1º-Higienização dos alunos- acompanhamento ao banheiro;
2º-registro no calendário móvel pelos alunos;
3º-Chamada visual e móvel;
4º-Atividades;
5º-Lanche;

6º-Continuação da atividade;
7º-Recreio;
8º-Atividade;
9º-Saída.

ANEXO II
Acadêmica: Claudia do Prado
Campo de estágio: Escola Municipal Dom Bosco
Supervisor técnico: Deise
Serie/Turma: Pré I

1º Momento (4 HORAS)
Conteúdo: Leitura feita pelo professor: (Contos)
Objetivo: Desenvolver a criatividade e imaginação a partir de contos narrados.
Áreas do Conhecimento:
-Língua Portuguesa: Elaboração da linguagem oral em situações como: argumentações. -Linguagem Corporal: Brinquedos cantados
-Artes: Desenho livre
Desenvolvimento:
-Rotina Diária
Na roda da conversa iniciar a aula contando para os alunos a historia
“Chapeuzinho Vermelho”.
Em seguida a partir do relato dos alunos, vamos realizar a sequência da história , registrando pequenos fatos no quadro.
Conversar com os alunos sobre os seus avós , permitindo que relatem se há ou não participação ou contato com os mesmos. Dizer aos alunos que nossos avós possuem uma sabedoria muito grande e com eles podemos aprender muitas coisas como por exemplo: as cantigas de roda, as brincadeiras, as parlendas, etc... Explicar que antigamente as crianças brincavam diferentes das de hoje (algumas preferem ficar no vídeo game, computador), as brincadeiras

eram: Pular corda,