Adversidade no trabalho docente: o dia a dia do professor de nível superior
6215 palavras
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ADVERSIDADE NO TRABALHO DOCENTE: O DIA A DIA DO PROFESSOR DE NÍVEL SUPERIOR Phâmela Nayara dos Santos Aflalo 2 Suelen da Costa Bezerra ª 3 Roseane Rodrigues Siqueira1
Resumo O seguinte trabalho aborda as adversidades encontradas na vida do professor de Ensino Superior, explorando alguns aspectos relevantes do dia a dia deste profissional, visto que algumas situações podem acarretar patologias em sua vida, ocasionando problemas não apenas em suas habilidades profissionais e rotineiras, mas também em sua vida pessoal. Nesse contexto objetivou-se analisar a metodologia do docente durante a realização do trabalho em sala de aula. Os estudos foram baseados em análises de livros e artigos científicos e questionários aplicados a professores das Instituições de ensino superior. Os resultados apontaram que existem muitas dificuldades pela qual os educadores tem que enfrentar para poder exercer sua profissão de modo a resultar em seus alunos o bom entendimento dos assuntos, para que seus alunos possam por prática com sua própria concepção. Sendo assim, constatou-se que para um bom desempenho da turma o educador deve buscar recursos (métodos e estratégias) e está em constante formação. Portanto, precisa que seja desenvolvido um trabalho onde o professor seja valorizado como profissional, e tenha treinamentos e seminários para sua formação, além de formação que lhe dêem subsídios para que exerça um trabalho como fora planejado.
Palavras-chave: Educação, Docente, Formação, Adversidade. ADVERSITY TEACHER AT WORK: DAILY THE TEACHER OF HIGHER ABSTRACT The following word, discusses about the adversities encountered in the life of a teacher of higher education, exploring some relevant aspects of everyday life of this person, as some situations can cause diseases in your life, causing problems not only in their professional skills and routine, but also in his personal life. In this context aimed to analyze the methodology of teaching during the course of the work in the classroom.