Adolescência

Páginas: 25 (6062 palavras) Publicado: 12 de outubro de 2012
Calligaris, Contardo. A Adolescência. São Paulo: Publifolha, 2000.
Capítulo 4. A ADOLESCÊNCIA COMO IDEAL CULTURAL
Um lado exasperante da adolescência é que é difícil encontrar uma escolha adolescente que não seja a
realização do sonho dos adultos. É quase impossível, para o adolescente, se afastar da interpretação do desejo adulto,
por duas razões.
Primeiro, porque o acesso à idade adulta emnossa cultura não é regrado por um ritual, mas depende de um olhar,
de um consenso que nem sabe articular suas condições. Portanto, é necessário procurá-las interrogando e interpretando
o desejo dos adultos.
Segundo, por uma espécie de pecado original próprio a uma cultura que idealiza a autonomia. Mesmo se o
comportamento adolescente fosse totalmente regrado pelo plano de não mais dependerdo reconhecimento dos adultos,
mesmo se isso fosse possível (e talvez se torne possível, por exemplo no grupo adolescente), a autonomia assim
realizada ainda seria o sonho dos adultos para o adolescente. Aliás, esse é o sonho de liberdade por excelência, o
sonho que acompanha qualquer vida adulta contemporânea nas formas mais variadas, do desejo de férias à tentação de
cair fora.
Verifica-seentão o paradoxo seguinte: a adolescência, excluída da vida adulta, rejeitada num limbo, acaba
interpretando e encenando o catálogo dos sonhos adultos, com maior ou menor sucesso. Mas, através de todas as suas
variantes, ela sempre encarna o maior sonho de nossa cultura, o sonho de liberdade. Ou seja, por tentar dispensar a
tutela dos adultos, a rebeldia adolescente se torna uma encenação doideal cultural básico. Por esse motivo, as
condutas adolescentes em todas as suas variantes se cristalizam, se fixam e se tornam objetos de imitação.
Tudo leva a fazer da adolescência um ideal social. É até bem possível que a adolescência surja na modernidade
como ideal necessário. Logo, que a adolescência como ideal seja quase um corolário do mundo contemporâneo. Mas,
além dessa possibilidade(que examinaremos no Capítulo 5), há outras cumplicidades que, no mínimo, colaboram em tal
idealização da adolescência.
Os adolescentes, como vimos, se reúnem em grupos que podem ser mais ou menos fechados, mas sempre
apresentam ao mundo uma identidade própria, diferente do universo dos adultos e dos outros grupos. No mínimo, são
comunidades de estilo regradas por traços de identidade claros edefinidos, pois os membros devem poder pertencer a
elas sem ter de coçar a cabeça se perguntando: "Mas o que será que os outros querem para me aceitar?" Os grupos
têm portanto em comum um look (vestimentas, cabelos, maquiagem), preferências culturais (tipo de música, imprensa) e
comportamentos (bares, clubes, restaurantes etc.).
o resultado disso é que cada grupo impõe facilmente a seus membrosuma conformidade de consumo bastante
definida. Por isso mesmo, todos os grupos se tornam também grupos de consumo facilmente comercializáveis. Os
adolescentes, organizados em identidades que eles querem poder reconhecer sem hesitação, se tornam consumidores
ideais por serem um público-alvo perfeitamente definido. A adolescência e suas variantes são assim um negócio
excelente. O própriomarketing se encarrega de definir e cristalizar os grupos adolescentes, o máximo possível.
Os grupos, nascidos como amparo contra a moratória imposta pelos adultos, se constituem em ideais para os
adultos justamente por serem rebeldes. Ao mesmo tempo, esses grupos são culturalmente exaltados pelo marketing,
que tem todo interesse em apresentá-las como coesos, catalogando os apetrechos necessáriospara seus membros,
comercializando as senhas de reconhecimento e todos os traços do look suscetíveis de circular no mercado.
Esses looks que surgiram como "rebeldia" são então propostos como ideais para aumentar a adesão de seus
membros, ou seja, para seduzir os adolescentes que chegam ao mercado dos grupos ou transitam de um grupo para
outro.
Cada look é propagandeado e idealizado por sua...
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