Administração

ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 01, 02, 03 e 04.
O ALUNO DEVE ENVIAR AS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 04.
VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 5.00

QUESTÃO 01: COM BASE NO QUE FOI ESTUDADO SOBRE A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO (CPP), RESPONDA: (VALOR = 0.50) a) Porque é possível afirmar que um país que esteja operando em sua CPP conseguiu resolver os problemas econômicos centrais? Resposta: Por que conseguiu superar o problema da falta de recursos produtivos diante das necessidades ilimitadas ,a mesma produzindo de maneira mais eficiente. b) O que é o custo de oportunidade. Resposta: O conceito custo de oportunidade, foi utilizado por Alfred Marshall. Segundo esse conceito, os custos não devem ser considerados absolutos, mas iguais a uma segunda melhor oportunidade de benefícios não aproveitada. Ou seja, quando a decisão para as possibilidades de utilização de A exclui a escolha de um melhor B, podem-se, então, considerar os benefícios não aproveitados decorrentes de B como custos de oportunidade.

QUESTÃO 02: A FIGURA ABAIXO MOSTRA A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS QUE PRODUZ SOMENTE DOIS BENS: BATATAS (NO EIXO VERTICAL) E CARNE (NO EIXO HORIZONTAL). ANALISE A CURVA E RESPONDA: (VALOR = 1.50 – 0.25 CADA ITEM)

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a) Quantos quilos de batatas e quantos quilos de carne são produzidos se o país estiver trabalhando na alternativa de produção A? Resposta: A carne é de 80kg e as batatas de 240kg. b) Se produzir no ponto A, o país estará sendo eficiente? Justifique sua resposta. Resposta:Sim, pois esta na mesma curva que o ponto B,se optar na produção A e B os dois estarão sendo eficiente . c) Quantos quilos de batatas e quantos quilos de carne são produzidos se o país estiver trabalhando na alternativa de produção C? Resposta: se o pais trabalhando na alternativa de produção C , ele produzira ,100kg de batatas e 30kg de carnes. d) É vantajoso para o país