administração

2- Quais as principa isdiferenças entre as contribuições que compõem a escola clássica de administração?
Porque a administração científica e a gestão administrativa são estudadas no âmbito da mesma escola?
Taylor: Foco naanálise dos processos operacionais de trabalho.
Fayol: Foco na análise da organização como um todo.
Weber: Orientação do modelo teórico e descritivo.
A administração científica e a gestãoadministrativa são estudadas no âmbito da mesma escola porque a principal característica de ambas é a busca contínua de métodos e técnicas científicas racionais, de caráter universal, sendo assim, o resultadoimediato dessa escola é a busca da melhor forma de organizar e administrar.
2- Quais as principaisdiferenças entre as contribuições que compõem a escola clássica de administração?
Porque a administração científica e a gestão administrativa são estudadas no âmbito da mesma escola?
Taylor: Foco naanálise dos processos operacionais de trabalho.
Fayol: Foco na análise da organização como um todo.
Weber: Orientação do modelo teórico e descritivo.
A administração científica e a gestãoadministrativa são estudadas no âmbito da mesma escola porque a principal característica de ambas é a busca contínua de métodos e técnicas científicas racionais, de caráter universal, sendo assim, o resultadoimediato dessa escola é a busca da melhor forma de organizar e administrar.
2- Quais as principaisdiferenças entre as contribuições que compõem a escola clássica de administração?
Porque a administração científica e a gestão administrativa são estudadas no âmbito da mesma escola?
Taylor: Foco naanálise dos processos operacionais de trabalho.
Fayol: Foco na análise da organização como um todo.
Weber: Orientação do modelo teórico e descritivo.
A administração científica e a gestãoadministrativa são estudadas no âmbito da mesma escola porque a principal característica de ambas é a busca contínua de métodos e técnicas científicas racionais, de caráter universal, sendo